電腦軟體

■能力指標：對應97課綱-5-4-1能區分自由軟體.共享軟體.商業軟體的異同，3-4-5能針對問題提出可行的解決方法

(97課綱最大特色在於強調培養學生解決問題的能力)

1.能明白電腦軟體使用權限區分

2.能針對問題解決選擇所需的電腦應用軟體

3.能應用免費或自由軟體.應用於日常生活中.增加工作的效率

電腦軟體概論

通常將電腦軟體分為

系統軟體：指揮與協調腦系統運作的軟體程式.例如作業系統

應用軟體：利用電腦解決特定需求的軟體.例如文書處理軟體.影像繪圖軟體.防毒軟體.影音播放軟體等

個人電腦PC

平板&智慧型手機

智慧型手機App(應用軟體)數量比較表

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實作-觀看作業系統及應用軟體區別動畫

http://203.71.151.2/soft/index.asp?dir=資訊教育/電腦軟體補充資料

作業系統概念

作業系統(Operating System，簡稱OS)是一套用來指揮與協調腦系統運作的軟體程式.也是電腦必須具備的系統軟體。作業系統最主要功能有下面幾項:

• 使用者介面
  
  
• 分配與管理資源(如主記憶體.程序.輸出/輸入.檔案管理)
  
  
• 提供系統與保護

作業系統種類

作業系統=Windows嗎?MS-Windows 或許是世界上最多電腦使用的作業系統，但它絕對不是最好的作業系統，而身為資訊科技地球村一員的你，不要一直駐足於MS-Windows的藍天白雲底下，接下來就介紹幾個不同的作業系統。

依裝置區分

伺服器及電腦

手機平板

• Apple-IOS
• Google-Android
• Microsoft-Windows
• Nokia-Symbain
• RIM-QNX

Windows	Apple ios	Android	Nokia Symbain

實作1-觀看自由軟體發展簡史 - Part IV：最後的聖杯 - Linux

最後的聖杯-Linux影片下載實作2-操作IPAD模擬器

實作2-ipad模擬器操作

http://photo.ysps.tp.edu.tw/ipad2/

應用軟體(Application簡稱APP)分類

依使用權限區分通常可以將軟體分為:

商業軟體：必須付費購買使用，且未經公司同意進行複製、改寫及散佈。例如辦公室軟體-Microsoft Office

共享軟體(Shareware)：免費試用，但有時間限制或功能不完整。例如壓縮軟體-WinRAR

自由軟體(free software)：遵從GPL協議，可以免費得到軟體的程式碼，並對它進行自由地修改及發佈。即可以修改原始碼。例如瀏覽器軟體-FireFox

免費軟體(Freeware)：免費提供給大眾使用，但是不能修改原始碼。例如系統清理軟體-CCleaner

綠色或可攜式軟體(Greenware.Portableware):指一種免費軟體，優點是檔案比較小.不用安裝.刪除方便和只佔用少量系統資源，可以在USB隨身碟中執行.例如音樂剪輯軟體-Mp3Directcut.希望以自由使用該軟體及其原始碼為回饋以換取其對環境保護作出貢獻，均是自願性，不會對使用者作任何強迫或限制。

■自由軟體的精神

自由軟體的精神領袖是 Richard M. Stallman。他認為一個好的軟體，便該自由自在的讓人取用。軟體不應該拿來做為相互傾軋、剝削的工具.其次自由軟體的發展中，有一個非常重要的精神就是社群互助的力量

「自由軟體」關於「自由」而不是價格，「自由 (Free) 」這個概念並不是指「免費的啤酒」，而是指「言論自由」【因為英文的自由和免費視同一個字: free】。自由軟體不是免費軟體

自由軟體所指稱的軟體，其使用者有使用、複製散佈、研究、改寫再利用四大自由

■導入自由軟體教學的理念

「學生有權利不接受自由軟體; 但是老師沒有權利堅持教不自由的軟體。」 「允許不同，才是相容」

■隱形天花板理論

• 特定條件的對象，在朝向目標前進的路上，會因為其特定條件，導致不可言明的限制阻礙前進
• 軟體升級的「隱形天花板」
• 邊際效應遞減
• 掏錢升級的消費者漸漸減少
• 網路服務升級天花板
• 破壞式創新

■可替代商業軟體的自由軟體

■免費軟體與自由軟體比較

實作1-觀看自由軟體授權觀念影片

自由軟體及授權觀念影片下載p:

實作2-自由軟體隨身包

官方說明(Meme -- 教學與反省)

1. 買一個容量 4G 以上的隨身碟
2. 下載 PStart 壓縮檔
3. 解壓縮到隨身碟中
4. 開始使用

隨身包教學網

• PStart 軟體使用教學

翠中自由軟體下載

• 江翠國中自由軟體下載區

操作步驟(資料來源 -Meme -- 教學與反省 )

應用軟體正確安裝觀念

■選用應用軟體注意事項

• 注意相容性的作業系統(例如windows xp.windows7.Linux....) 最好使用跨平台.跨行動載具裝置軟體
• 硬體支援
• 軟體的來源
• 注意授權合約的內容

■避免安裝不必要的應用軟體基本法則

• 安裝程式的時候請看清楚所有的選項
• 不是所有程式都是按「下一步」，要搞懂再按
• 出現亂碼請切換為英文，就不會產生亂碼(尤其是簡體中文)
• 避免上流氓網站(尤其是中國大陸網站)

■如何避免莫名其妙應用軟體安裝在你的電腦

大部份的應用軟體是經由你的同意在不知不覺中被安裝的

參考網站:http://gordon168.tw/?p=480

■安裝應用軟體的步驟(注意不要安裝了間諜程式.廣告程式或流氓程式)

1. 找到並執行安裝程式(setup.exe或install.exe或*.msi)
2. 閱讀授權書(I agree或I accept)
3. 輸入序號(serial number)
4. 建立使用者資訊
5. 選擇安裝內容
6. 選擇安裝路徑
7. 建立群組或捷徑
8. 重新開機

■移除應用(更新)軟體

1.應用軟體提供的移除程式(可由程式集進入該程式找到Uninstall的選項)

2.控制台/新增移除程式/移除該軟體

倘若上述兩者方法皆無法移除可能要安裝其他的工具軟體方能乾淨的移除此軟體

實作-雲端應用軟體及學科學習好站

應用軟體下載好站h

• http://sourceforge.net/
• 阿榮福利味
• 重灌狂人
• PChome Online 網路家庭-下載
• 軟體王-軟體資訊網站!
• 史萊姆的第一個家

應用軟體影音學習網

• 媒來演去教學網2010
• 澎湖人NO1
• 高雄縣軟體教學影音網

雲端學科學習網

• 教育部數位教學資源入口網
• 新北市雲端博物館
• 宜蘭大補帖(已經有IOS App)
• 發現美麗新世界 - 國中線上教學計畫
• FunLearn
• 地理遠距教學
• PHET自由線上物理化學(錄影教學)
• 用教育 捍衛地球
• Flash理化練功房
• Flash 互動教具研究室

實作4-音訊處理

MP3認識

MP3的全名正解為MPEG-1 Audio Layer 3(不是MPEG-3).是利用聽覺心理學的原理.將人耳較無法察覺的音頻刪除.再予以壓縮編碼.如此就能在近CD音質的表現下將檔案縮減為WAV檔案的1/10(約1MB/分)

網路搜尋

• 百度網
• soGua
• 酷狗
• 中國搜索

合法mp3網站

• KKBOX 　
• EZPEER
• OMusic
• iNmsic

雲端音樂網站

• 優美客
• http://mymedia.yam.com/

音樂下載軟體

mp3法律責任

P2P

Foxy

http://club.ntpu.edu.tw/ntpuccc/lecture/cdex/index.htm

http://hola.idv.tw

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!Y_lbmE2ZGRwth6Ggp2i6rKU-/article?mid=14&prev=15&next=11　

http://steachs.com/archives/1448

http://briian.com/?p=7087

轉檔

音樂轉檔精靈2.19.6免安裝版下載

官方網站

■功能

1.音軌轉MP3(CD音樂-cda格式轉為MP3格式)

2.flv轉MP3(YouTube下載的影片只留聲音的部份)

3.各種音訊格式互轉(WAV轉mp3.mp3轉WAV.WMA轉MP3.MPWM3轉WMA)

軟體使用步驟:

1.將光碟放入.點音軌轉換

2.點選要轉的歌.並選擇輸出格式及輸出路徑.也可輸入一些歌曲相關的資訊.點開始編碼

3.轉檔完成後會出現完成的訊息

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剪輯

MP3示範素材下載