101學年新北市新任資訊組長研習

資訊組長工作任務與資訊教育課程規劃

業務執掌	新手建議	資訊焦慮	資訊設備委外維護
資訊技能培養	相關網站	資訊教育課程	Q&A

業務執掌

依據文號

發文字號：八九北府教學字第一三三八四六號.資訊組長業務職掌如下：

1.辦理資訊教育相關業務
2.擬定資訊教育發展計畫，規畫資訊相關教學、進修、推廣及研習課程
3.辦理全校各項資訊及網路相關軟、硬體之調配、建置、管理及維護
4.協助各處室進行校務行政電腦化，並推動電子化學校
5.其他與資訊教育相關之交辦業務
6.校務行政系統管理(帳密.權限....)
7.推動資訊融入教學

資訊組長交接手冊(感謝清碩大大提供)

桃園縣中小學資訊組長手冊

資訊組&設備組爭議

資訊組-資訊教學設備是指資訊教育課程的教學設備－(就是電腦課使用的教學設備)

設備組-資訊教學設備是指所有電子化、資訊化、數位化的教學設備－(就是含單槍投影機、投影布幕、數位攝影機及電子白板等都算)

孔子說：不在其位，不謀其政. 相對而言：在其位必謀其政

在其位而不謀其政者謂之失職不在其位而謀其政者謂之越權

建議

校內行政協調會是比較好的作法.若不協調而只講法,那只會讓彼此感情更不好,然後其他老師,就看行政人員互鬥的笑話

跨處室合作實例

1.攜手計畫課後扶助方案科技化評量操作說明(教務處教學組)

http://asaptbt.nutn.edu.tw/tbtweb/index.php

2.新北市政府教育局國民中小學校園生活問卷(學務處生教組)

http://qa.friendly.tw/

3.校務評鑑(教務學務總務輔導整合)

http://ms2.ctjh.ntpc.edu.tw/~luti/98id/school.html

4.各處室學生填報資料(例如輔導室AB表.......)

結論

1.多少的工作條件，就做多少事(人和錢)

2.不要虧待自己，很快把熱情和心力都消耗光了！

3.「細水長流」不是「打混摸魚」，是要讓資訊教育的工作在學校能「合理化」的持續下去！

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新手建議

1.財產點清楚

2.帳.密確認並修改.詳細了解整個學校的網路架構

3.不恥下問.問前任的資訊組長，是最快的方式.如果前資訊組長人很好就可以先仰仗他，但還是要趕快獨立，避免造成他的困擾

4.第一年蕭規曹隨.先求穩定再來規劃自己的目標

5.加強網路相關知識.不要囫圇吞棗參加一堆研習(要看講師的功力)

6.腰身要軟.EQ控制

7.服務加值.有空和老師聊聊其他領域的事

8.兼具熱誠和教學的服務

9.在適當時機出現及表現(不要常常關在機房或電腦教室)

10.解決問題.花點時間同時帶點教育訓練

11.避免「茶不思、飯不想」

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資訊焦慮

電腦常當機、網路經常不穩定、不斷的電腦網路維修、查線、伺服器常常搞不定被攻擊、網頁新功能常常改不好、班級電腦常中毒等

<<大學>>云:「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。」

「慢、停、放、行」-治煩與盲

壓力造成實例

1.嘉義市某國小蘇姓資訊組長，8日晚間被探視的父母發現在租屋處死亡，遺體已腫脹，檢警相驗後研判為急性心肌梗塞。

校方昨天指出，學校已放暑假，蘇近日並未負責重要活動或社團，除幾天研習課程，其餘均與同事安排輪休，將盡力協助處理後事。

37歲蘇姓組長未婚，獨自在嘉義市租屋居住，住南部的父母不定期探望。蘇的父母上周四與兒子約好8日到嘉義小聚，8日卻始終聯絡不上。蘇的父母心覺有異，晚間9點多請員警陪同，打開兒子租屋門鎖查看。

警方發現，蘇組長仰躺在臥室床上死亡，房內窗戶、電扇、電視均開著，現場無打鬥痕跡，相驗死因為急性心肌梗塞。

員警調查，蘇本月初曾因胸痛到醫院就診。蘇周四與家人約好周日聚會，但學校周五有事打電話找他，就已無人接聽，心想可能他休假在忙，沒接到電話，不料竟天人永隔。

「消息太突然，讓人無法接受！」同事表示，蘇是學校重要的資訊網絡樞紐，常長時間坐在電腦前；做事認真稱職，教學態度廣受肯定。有一次蘇在社區舉辦電腦研習，捐出鐘點費請學員吃便當，讓阿公阿嬤學員樂道「希望再上蘇老師的課。」

資料來源

http://udn.com/NEWS/SOCIETY/SOC2/7214412.shtml

2.台南市七股光復國小陳俊生（台南前教網中心組長）也是在學校工作中往生。

3.新北市**高中資訊組長*組長6月得胰臟癌

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資訊設備委外維護

資訊委外設備

設備報修網址： http://cc.ntpc.edu.tw（請使用校務行政系統個人帳號登入）

資料來源

http://www.tsjh.ntpc.edu.tw/news/u_news_v2.asp?id={B4381EC0-C0D6-4E48-9BAA-DA2EB8A32B96}&newsid=649

資訊網路相關設備連絡電話

網路相關設備	大同(80723456#531)
無障礙網頁	網韻討論區(03-3575815)
電腦教室無碟系統	群準(29100988)
電腦教室硬體.單槍	合志(22402261)
校務行政系統	全誼(80723456#550)
教研科	(80723456)

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資訊技能培養

101新北市暑假資訊相關研習

心智圖在作文教學上的應用. Scratch程式設計教材實作. 校園電腦備份及還原. PhotoCap校園數位影像處理. 節省重灌電腦的煩惱─一鍵還原實做(可自帶筆電). 自由軟體之教師備課及數位教材製作. Openstack雲端伺服器基本架設. 電腦主機安裝維修與作業系統一鍵還原安裝 . Moodle 網站管理 .CentOS安裝、Apache+Php+MySQL伺服器、wordpress架設與操作.校園伺服器架設與管理 Ubuntu Server.校園電腦備份及還原(CloneZilla_Live).二代公文系統線上簽核作業教育訓練-文書組.CentOS常用伺服器安裝.網站應用程式弱點檢測與修補

他縣市資訊相關研習

Microsoft Hyper-V R2 建置與管理研習.Windows Server 2008 R2網路管理基礎班(含AD網域名稱變更).VMware vSphere 5 建置與管理研習.
校園網路管理技術研習

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新北市教研科資訊教育股(業務執掌及聯絡電話)
資訊組長ftp
新北市資訊教育成果網
校務行政系統線上填報
資安通報(有狀況務必要填.帳號-2.16.886.111.90026.100044)
教育部資訊教學設備使用狀況填報(上下學期各填1次)
政府機關電腦作業效率書面查核(每年填報1次)

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資訊教育定義與教學點

資訊教育的定義:提升學生的資訊能力與素養.有幾個議題要討論電腦課的目標是甚麼?學生應該具備哪些資訊能力?電腦課要如何教?如何評量?

資訊教育教學重點:由最初教學生「技術」、「能力」，改變為教學生「如何利用電腦幫助學習」、「網路禮節、安全及陷阱」及「培養學生對資訊的興趣」，讓學生現在及未來不會厭惡使用電腦這個工具；資訊老師如果能多利用電腦課時間，分享、教導學生網路、電腦的正確觀念，相信未來學生掉入網路、電腦的陷阱的機率就會少一些。

電腦課教學關心的議題(秩序管理.教材.作業繳交.評量.成果發表)

秩序管理