第二次:媒體與資訊科技相關社會議題I


媒體與資訊科技相關社會議題課程脈絡


網路成癮(Internet addiction)

成癮

「癮」(Addiction)係指人對某種事物所產生的一種超乎尋常的嗜好和習慣, 這種嗜好和習慣透過刺激中樞神經的獎賞系統(reward system)造成興奮或愉快感 而形成「癮」。

至於「成癮」則是指個體不可自制地反覆渴求濫用某種物質或從事某種活動,雖然知道這樣做會給自己或已經給自己帶來各種不良後果,但仍然 無法控制。

成癮包括「物質成癮」(substance addiction)和「行為成癮」(behavioural addiction)。

成癮判斷

以不影響身心發展及健康為原則

青少年最常見網路成癮行為

網路成癮特徵

相關網站

活動設計1-網路成癮


霸凌(Bullying)

台灣街頭實驗同學勒索霸凌

來源出處

https://www.facebook.com/geevideo/videos/958278911004209/

活動設計2-校園霸凌(School bullying)

說明

校園霸凌按照欺凌手段、方式的不同,大致可區分為

校園霸凌處理

活動設計3-網路霸凌(Cyber bullying)

說明

網路霸凌

隨著網路世界的發展,另一種新興的霸凌方式-網路霸凌也開始出現;孩子身處資訊爆炸的環境,能以快速、多元且便利的管道來交友、聊天、玩遊戲,而在網路的世界裡,由於隱匿性高、傳播範圍無遠弗 屆,孩子很容易成為網路世界的霸凌者。

網路霸凌產生原因

網路霸凌與傳統霸凌差異性

網路霸凌行為

網路霸凌行為法律責任

網路世界和實體世界一樣都得遵守法律,網路霸凌的行為可能會涉及《刑法》中的誹謗、公然侮辱、恐嚇等罪嫌;以下列舉可能涉及的網路霸凌行為,以及所觸犯的法律規定。

https://isafe.moe.edu.tw/article/2015?user_type=4&topic=6

遇到網路霸凌怎麼辦?


(1)不要回應.立即將這些資訊存證


(2)一定要勇於求助(家長、老師或警察),並及時處理,把相關言論存檔後報警,不要因為害怕而選擇退讓


(3)尋求師長及朋友的支持及關心

 

網路霸凌:奪命連環叩影片


小結

校園霸凌課老師讓大家傳2個蘋果 切開後全班震驚!

本文網址:https://tw.aboluowang.com/2018/0118/1056120.html

〝舌頭柔軟無骨〞〝但它卻有讓一顆心破碎的力量,所以要謹言慎行。〞

參考網站