第二次:媒體與資訊科技相關社會議題I

媒體與資訊科技相關社會議題課程脈絡

網路成癮(Internet addiction)

說明:

癮

「癮」(Addiction)係指人對某種事物所產生的一種超乎尋常的嗜好和習慣，這種嗜好和習慣透過刺激中樞神經的獎賞系統(reward system)造成興奮或愉快感而形成「癮」。

成癮

「成癮」則是指個體不可自制地反覆渴求濫用某種物質或從事某種活動，雖然知道這樣做會給自己或已經給自己帶來各種不良後果，但仍然無法控制。

成癮包括「物質成癮」(substance addiction)和「行為成癮」(behavioural addiction)。

常見網路成癮行為

網路成癮特徵

網路成癮評量測驗

活動設計1-網路使用習慣量表

活動設計2-網路成癮行為

範例:

(1)手機成癮

(2)遊戲成癮

思考問題:如何防治或避免網路成癮?

霸凌(Bullying)

校園霸凌按照欺凌手段、方式的不同，大致可區分為

活動設計2-校園霸凌（School Bullying）方式

A.言語霸凌

B.肢體霸凌

來源出處

C.網路霸凌新聞事件

說明:

網路霸凌行為

網路霸凌行為法律責任

網路世界和實體世界一樣都得遵守法律，網路霸凌的行為可能會涉及《刑法》中的誹謗、公然侮辱、恐嚇等罪嫌；以下列舉可能涉及的網路霸凌行為，以及所觸犯的法律規定。

遇到網路霸凌怎麼辦?

(1)不要回應.立即將這些資訊存證。

(2)一定要勇於求助(家長、老師或警察)，並及時處理，把相關言論存檔後報警，不要因為害怕而選擇退讓.迅速果決地處理.「校園霸凌」與「家暴」有高度相似之處：時間拖得越長或縱容姑息，情況往往只會越變越糟。

面對校園中的暴力，就算並未發生在自己身上，姑息、無視它的存在，絕對不是答案。

參考網站