媒體與資訊科技相關社會議題I
數位公民(Digital Citizenship)
1.好公民
2.數位公民
圖片來源:https://wethinkdigital.fb.com/tw/zh-tw/resources/
媒體識讀及媒體素養(Media Literacy)
媒體識讀:「認識、辨識媒體的基本能力；解讀、閱讀訊息的基本能力。」
媒體素養
媒體素養三層次
媒體素養教育資源網
https://mlearn.moe.gov.tw/eLearning
https://axiao.tw/meli-fe5f8e6fad4
http://1know.net/course/04fba369392a?v=list
台北市資訊倫理與素養
https://techpro.tp.edu.tw/manager/cms/taipei-edu/consulting.html
活動設計1 -公視P#新聞實驗室
【記者真心話】Vol.1｜懶人包
【記者真心話】Vol.2｜懶人包
【記者真心話】Vol.3｜懶人包
【記者真心話】Vol.4｜懶人包
資訊失序(information disorder)
活動設計2 -親子天下假訊息受騙指數
解說:
(1)什麼是假訊息?
(2)如何防範假訊息?
活動設計3 -深假(Deepfake)
說明:
Deepfake，中文譯作「深假」或「深偽」，是一種透過人工智慧（AI）中的deep learning（深度學習）技術所創造出的fake（偽造）訊息。Deepfake技術可以用於影像及聲音，只需要仿造對象的人物影音素材，就能製造出唯妙唯肖的假影片或假聲音。
事實(Fact)真相(True)評論(Comment)
活動設計4:用智慧看見那些看不見的事
https://www.facebook.com/watch/?v=2053493098252203